PLAN EDUCATIVO CORRECCIÓN

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

PLAN EDUCATIVO

EL PLACER Y EL GOCE DEL VARÓN

AUTORES

CAIPO  SÁNCHEZ, Diana

CAMUS RAMÍREZ, Daniel

ESPINOZA NARRO, Lucero Del Rocío

MANYA LARA, Yubiza  Xiomara

ASESOR

Lic. Lenin Cárdenas Angulo

TRUJILLO – PERÚ

2015

EL PLACER Y GOCE DEL VARÓN

1.      JUSTIFICACIÓN

ü Fomentar en los estudiantes de ingeniería de II ciclo de la Universidad Cesar Vallejo – Año electivo 2015, conozcan mitos sobre la sexualidad y los distintos puntos erógenos que puedan tener, en la experimentación del cuerpo a través de su placer, llegando a sus puntos máximos como es el orgasmo.

ü  Para que llegue a su punto máximo que es el orgasmo y no piense que el sexo es obsceno, o es un tabú o es algo impropio.

2.      OBEJTVO GENERAL

Formar personas capaces de vivir integralmente su sexualidad, en armonía consigo mismos y con los demás, en un contexto de respeto por la vida humana, la diversidad y la dignidad de la persona, que les permita una vida sana, responsable, feliz y libre.

Aprender a vivir su sexualidad con plenitud, además conocer su cuerpo y saber reconocer sus zonas erógenas y saber cómo estimularse a través de la masturbación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Desarrollar una actitud de naturalidad ante la sexualidad, entendiéndola como una forma de comunicación humana y fuente de salud, placer, afectividad y/o de reproducción.
• Consolidar una identidad sexual libre de elementos de género discriminatorios. 
• Adquirir conocimientos básicos acerca del hecho sexual humano (biológicos, psicológicos y sociales) y así evitar los riesgos asociados a la actividad sexual (embarazo precoz, enfermedades de trasmisión sexual, abuso sexual, violencia sexual, entro otros). 
• Desarrollar una ética social, donde las relaciones entre las personas estén basadas en la equidad, el respeto y la responsabilidad. 
• Facilitar el rol ineludible que tiene la familia en la formación de la sexualidad de sus hijos/as. 
• Saber cómo el hombre llega a su punto máximo de excitación y disfruta su placer a través de la estimulación como por ejemplo, los juegos eróticos.

3.      ACTIVIDADES

ü  Charlas sobre la sexualidad en adolescentes.

ü  Charlas acerca de los juegos en la práctica sexual.

ü  Las fantasías eróticas y los puntos erógenos de los adolescentes.

ü  Dinámicas enfocadas a un adolescente histriónico frente al juego erótico.

ü  Charla de cómo prevenir las ITS.

TAREAS

ü  Identificar cada parte de nuestro cuerpo para poder

ü  Decirles a los docentes que dejen videos sobre Kama Sutra para un bienestar sexual.

ü  Conocer sus fantasías sexuales.

ü  Practicar con su pareja actual juegos eróticos con una perspectiva diferente.

ü  Fomentar y practicar el uso de métodos anticonceptivos

4.  RECURSOS

4.1.            PERSONALES

ü  Autores

ü  Coordinadores

4.2.            MATERIALES Y EQUIPO

ü  Imágenes

ü  Videos

ü  Juguetes

ü  Diapositivas

ü  Canciones

ü  Trípticos

ü  Hojas bond A4

ü  Hojas de colores

ü  Tijeras

ü  Impresiones

4.3.            LOCALES

                 ü   Explanada de la UCV

                 ü   Colegios

5.  CRONOGRAMA

6. PRESUPUESTO